Pädagogisches Profil

Wachsen in Beziehung

Wir bleiben im Gespräch – auch wenn es schwierig wird.
Wir lernen in Bewegung – drinnen und draussen.
Wir tragen Sorge zu uns, zueinander und zur Umwelt.

Im Schulhaus Sonnenberg verstehen wir Schule als gemeinsamen Entwicklungsraum. Beziehung bildet die Grundlage unseres pädagogischen Handelns – im Unterricht, im Zusammenleben und in der Zusammenarbeit im Team. Die folgenden Bereiche zeigen, wie wir diese Haltung konkret umsetzen.

Führung und Entwicklung

Wir entwickeln unsere Schule bewusst weiter und setzen klare Ziele für Unterricht und Zusammenarbeit.

Individuelle Förderung

Wir begleiten Kinder entsprechend ihren Stärken und Bedürfnissen – niederschwellig oder gezielt mit Fachpersonen.

Zusammenleben und Haltung

Wir orientieren uns an klaren Grundsätzen und setzen auf Gespräch statt auf umfangreiche Regelwerke.

Mitwirkung und Demokratie

Kinder gestalten ihre Schule mit und lernen Verantwortung zu übernehmen.

Lernen in Bewegung

Als sportfreundliche Schule integrieren wir Bewegung bewusst in unseren Unterricht und Alltag.

Nachhaltig handeln

Als Umweltschule übernehmen wir Verantwortung für unsere Umwelt – konkret und im Alltag.